Enyor presencial

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Imatges d’actes i congressos pre-COVID-19

Som e-salut. A favor de l’ús de les xarxes. De la comunicació on-line. De la virtualitat.

Però de tant en tant necessitem tocar-nos.

La presència física segurament implica més gran vincle. La comunicació flueix millor i hi ha més contacte entre les persones.
La comunicació no verbal juga un paper fonamental. Es promouen els llaços socials i les trobades informals.
Serveix per augmentar el sentiment de pertinença.

I pel que fa a la formació, els tallers d’habilitats són difícilment substituïbles per cursos on-line, com a molt parcialment..

El 2020 ens porta un canvi de paradigma en les relacions entre persones, si us plau per força. Esperem, però poder recuperar les reunions presencials, som éssers socials!

Blogs encara

Les xarxes han multiplicat la difusió de missatges i la forma d’arribar  a la informació. Abans arribàvem a un blog fent una cerca activa als cercadors.  I després el seleccionàvem com a interessant de manera que anàvem rebent les noves entrades.

 

Imatge de Wokandapix en Pixabay

Això encara es pot fer, però en general la informació ens arriba a través de les piulades del Twitter, o missatges a instagram, fins i tot per grups de whatsapp o Telegram; pels més antics a facebook, i altres xarxes més específiques com Pinterest.

En el cas dels professionals Linkedin ens aporta molta interacció interessant, més enllà de buscar feina.

Així que encara trobem molts metges que es dediquen a divulgar a través de Blogs.

En el cas de l’Atenció Primària, la semFYC ha fet una tasca de recopilació interessant.

Fa uns anys parlàvem de blogs relacionats amb la docència.

Avui em ve de gust recomanar el Blog d’un metge de família, del Miguel Molina, la chuletadeosler i  l’Àgora Mèdica del Jordi Mestres i l’Iris Alarcón.

A gaudir!

Unitat Docent Comunitària

El grup Fem Salut al Barri va néixer dins la unitat docent d’Atenció Familiar i Comunitària UDACEBA amb la intenció de promoure la docència en atenció comunitària, incentivar la participació dels residents en les activitats que es fan als seus centres, crear un grup estable que estimuli l’intercanvi d’experiències…

S’hi han anat afegint centres i actualment ja formen part de la iniciativa el CAPI Baix-a-mar, l’EAP Sardenya, l’EAP Roger de Flor, l’EAP El Remei,  l’EAP Sagrada Família i l’EAP Gaudí, EAP Osona-SUD Alt Congost, EAP Albera Salut.

El mes d’abril se celebra la segona Jornada del grup, a Vilanova i la Geltrú:

Prescripció Social. És una jornada oberta a tothom que vulgui participar, sigui o no d’aquests centres. Us hi esperem!

 

Placebo : plaire, duper, mesurer ou soigner ?

Minerva, revue d’Evidence-Based Medicine promeut la diffusion d’une information scientifique indépendante.

Minerva nous apporte une série de reflexions intéressantes sur l’effet Placebo:

•  Définition et réponse placebo

• Hypothèses de modes d’action et imagerie cérébrale associées
• L’effet lessebo.

“Les écrits concernant le placebo témoignent encore d’une conception de ce moyen comme une tromperie du patient alors que d’autres soulignent le potentiel à utiliser de la part de praticiens conscients du rôle du contexte, de la suggestion, des facteurs relationnels, et de patients qui voient là un moyen d’avoir plus de contrôle sur leur santé par une meilleure conscience des mécanismes corporels en jeu”.

 

 

Anàlisi: @UDACEBA

A la unitat docent d’atenció familiar i comunitària UDACEBA vàrem apostar des del principi per les xarxes socials:

• Els residents i tutors estan dispersos en diferents centres i rotacions.
• Necessitem explicar el que fem a les noves generacions d’estudiants que hauran d’escollir especialitat.
• Intercanviem coneixements amb altres institucions docents, de gestió i de recerca.

Acabant l’any 2016 fem un balanç de l’activitat del darrer any del nostre compte de twitter @UDACEBA.

Hem fet més de 200 piulades (206) la meitat pròpies i l’altre meitat retuits. Els temes de les piulades pròpies són informacions sobre qui som, cursos, jornades,  publicacions dels nostres tutors o residents, i seguiment d’activitats.

Els comptes més retuitats són de tutors, residents, centres docents propis, i societats científiques.

Aprofitant unes quantes eines que ens permeten analitzar els comptes de twitter podem veure quina activitat té el compte de la unitat docent udaceba.

Follerwonk:

Podem comparar entre diferents comptes, i veure quants seguim en comú:

Twitter analytics:

Eina que hauriem de fer servir tots els que tenim un compte Twitter, ens dóna tota mena d’informació interessant:

Klout:

Et permet explorar quin grau de penetració i d’expertesa té el teu compte:

Avançant en l’avaluació de Residents

La Jornada de Tutors d’Atenció Familiar i Comunitària de Catalunya celebrada el dia 8 de juny de 2016 ha representat un avanç i un després.

Els caps d’estudi hem fet una evolució des de la reflexió sobre què va representar el Portafoli. En el video es recullen opinions de tutors i residents al respecte.

A partir d’un nucli de persones entusiastes que han treballat fins a l’extenuació hem pogut accedir a una nova eina digital, un Llibre del Resident més enfocat a l’adquisició de competències.

Tot i ser important, encara ho és més si s’incorpora a la pràctica reflexiva i al feedback tutor-resident.

I la manera de treballar-ho en la Jornada ha estat totalment diferent: participativa i dinàmica, influits com estem per la formació dels cursos Leonardo.

 

 

Jornada “educació mèdica 2.0”

La secció e-salut del @COMBarcelona organitza la Jornada d’aquest any conjuntament amb Web Mèdic Acreditat i centrada en l’educació mèdica 2.0.

Ponents que provenen de camps diferents ens faran reflexionar i donaran idees:

On són, què fan i com poden transitar pel món 2.0 les societats científiques, els residents i tutors?

Blogs, webs, com acreditar?

Educar en l’entorn 2.0, gamificació. Formació continuada.

Metges i mitjans de comunicació.

Jo no m’ho perdria!

10 de juny, al col·legi de metges de Barcelona. Inscripció gratuïta

 

MIR, escalant posicions

Ja tenim nous residents. A udaceba, 2 EIR i 10 MIR de medicina de família i comunitària.

L’elecció de places de MFiC aquest any ha millorat en el rànquing de números MIR lleugerament comparat amb altres anys.

La millora és tan lenta que no sabem si és una tendència o és degut a l’atzar. Però benvinguda sigui. Potser comença a donar fruits l’esforç de les unitats docents i societats científiques per fer arribar el missatge de l’atenció familiar i comunitària als estudiants.

El Centro de estudios de  CESM-Granada  @medicosgranada ens ha fet arribar via twitter una interessant taula sobre l’elecció MIR de places de Medicina de Família d’aquest any.

Han utilitzat com a referència les 50  Unitats Docents que han estat escollides entre els primers 4000 aspirants.

També tenim les sempre documentades taules i comentaris de MIRentrelazados que ens aporta una taula amb dades interessants per especialitats i número de tria:

 

Ensenyant ecografia clínica

La unitat docent UDACEBA va iniciar fa un parell d’anys els primers cursos d’ecografia clínica per a residents. Són un primer contacte, però molt necessari, per a una tècnica exploratòria que aviat es farà servir de forma generalitzada en l’àmbit de l’Atenció Primària.

Aquests aprenentatges s’han de reforçar amb més pràctiques que afortunadament als nostres centres es poden fer al tenir ecògrafs disponibles.

I sobretot s’han de consolidar amb més tallers com els de la camfic. La camfic ja fa temps que té un grup de treball d’Ecografia. He pogut assistir al taller d’Ecografia abdominal i és altament recomenable. Properament en fan un d’Ecografia d’urgències.

Toni Sisó (@A_SisoAlmirall) ens il·lustra sobre els avenços en l’ús de l’Ecografia Clínica en aquesta editorial del @ButlletiAPSalut .

I ara tenim oportunitats de demostrar la seva utilitat amb programes com el de cribratge de l’aneurisme d’aorta abdominal que es durà a terme a la zona de Barcelona Dreta.

 

Els futurs metges i la identitat digital

Universitat de Barcelona, Facultat de Medicina, Bellvitge. De la mà del col·legi de metges anem a fer una xerrada sobre identitat digital. Un públic format per estudiants de diversos cursos.

Vàrem decidir que calia ser interactius. I vam preguntar coses, en aquest cas amb l’eina kahoot. N’hi ha d’altres que també es poden fer servir, com poll everywhere. Kahoot permet interaccionar amb més gent en la versió gratuïta.

I unes quantes respostes interessants i que fan reflexionar, com ha passat també quan n’hem parlat amb els residents d’Atencio Familiar i Comunitària:

• EL 72% no apaga mai el smartphone, ni quan va a dormir
• Un 80 % la primera font que consulten quan tenen dubtes clínics és google (com la majoria de metges) i uns pocs pubmed.
• Linkedin encara no és una xarxa social que els desperti gaire interès: només 18% hi tenen un perfil propi.

Enquesta realitzada el 10 de març. n =75